Co uczeń ma umieć po tym dziale
Pytanie wiodące z rozporządzenia: Jakiej Unii Europejskiej chcemy? Poniżej wymagania podstawowe działu, zamienione na zadania, które da się sprawdzić na kartkówce albo sprawdzianie.
| Wymaganie | Zadanie na sprawdzianie |
|---|---|
| Opisuje genezę UE i jej główne instytucje | Przyporządkowanie instytucji do zadań (Rada Europejska, Rada UE, Komisja, Parlament Europejski, TSUE). |
| Ocenia bilans członkostwa Polski, cztery swobody i prawa obywateli UE | Zadanie z danymi: dwie korzyści i jedno ograniczenie z uzasadnieniem. |
| Rozważa dylematy pogłębiania i poszerzania integracji | Krótka wypowiedź argumentacyjna: za i przeciw. |
| Planuje własny rozwój z programami UE | Wybór programu dla opisanej osoby (nauka, praca, wolontariat) i uzasadnienie. |
Teczka sprawy: przykład do pracy na lekcji
Wyjazd na praktyki za granicą
Uczennica technikum rozważa praktyki w innym kraju UE w ramach programu dla uczniów. Chce wiedzieć, jakie ma prawa i do czego może się odwołać.
- Którą z czterech swobód wykorzystuje uczennica?
- Skąd weźmie informacje o programie?
- Co zrobi, jeśli napotka problem w innym kraju?
punkty do portfolio: 3 · lista instytucji w kluczu
Zadanie z kluczem odpowiedzi
Zadanie. Dopasuj instytucje do ich zadań: 1) Komisja Europejska, 2) Parlament Europejski, 3) Rada Unii Europejskiej, 4) Trybunał Sprawiedliwości UE. Zadania: a) współuchwala prawo, w składzie są ministrowie państw członkowskich, b) proponuje projekty aktów prawnych, c) wybierany bezpośrednio przez obywateli, d) wykłada prawo UE.
1 – b; 2 – c (współuchwala też prawo); 3 – a; 4 – d. Za każde poprawne dopasowanie 1 pkt (4 pkt). Parlament Europejski i Rada UE współuchwalają prawo, więc dodatkowy punkt za zdanie o tej współpracy. Razem 5 pkt.
Typowe błędy na sprawdzianie z działu VI
- Mylenie Rady Europejskiej (szefowie państw lub rządów) z Radą Unii Europejskiej (ministrowie).
- Mylenie UE z Radą Europy i jej Trybunałem w Strasburgu.
- Wymienianie czterech swobód bez rozróżnienia: przepływ osób, towarów, usług i kapitału.
Wymagania fakultatywne: wybierz co najmniej jedno
Nauczyciel realizuje przynajmniej jedno wymaganie fakultatywne z działu. Oto z czego można wybierać:
- wybrana polityka wspólnotowa i jej wpływ na własną okolicę;
- europejska inicjatywa obywatelska i wpływ obywateli na politykę UE;
- zróżnicowanie etniczne i religijne w państwach Europy.
Swobodny przepływ osób, towarów, usług i kapitału. Uczeń ma umieć podać po jednym przykładzie każdej z nich z życia młodego człowieka.
Pytania nauczycieli
Od 1 maja 2004 r. Warto zestawić tę datę z członkostwem w NATO od 1999 r. w zadaniu o bezpieczeństwie.
Milion podpisów z co najmniej siedmiu państw członkowskich. To dobry przykład do dyskusji o realnym wpływie obywateli.
Rada Europejska to szefowie państw lub rządów, którzy wyznaczają kierunki polityczne UE. Rada Unii Europejskiej składa się z ministrów państw członkowskich i współuchwala prawo z Parlamentem Europejskim.
Swobodny przepływ osób, towarów, usług i kapitału.